COMPETENCIAS BÁSICAS

competencias básicas


"La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica." (Aristóteles).



Concepto y marco legislativo


1. Competencias básicas

Aquellos aprendizajes que se consideran imprescindibles, desde un planteamiento integrador y orientado a la aplicación de los saberes adquiridos. Éstas son las que debe haber desarrollado un joven o una joven al finalizar la enseñanza obligatoria para poder lograr su realización personal, ejercer la ciudadanía activa, incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria y ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida.

Anexo I. Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre, que establece las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Primaria.

2. Las competencias básicas según la L.E.A.


Descriptores de las competencias básicas: Descriptores

3. Pruebas de evaluación y diagnóstico (marco legislativo)

ORDEN de 28 de junio de 2006, por la que se regulan las pruebas de evaluación y diagnóstico y el procedimiento de aplicación en los centros docentes de Andalucía sostenidos con fondos públicos. Orden28jun2006.pdf

ORDEN de 17 de octubre de 2009, por la que se regulan las pruebas de evaluación y diagnóstico y el procedimiento de aplicación en los centros docentes de Andalucía. Orden17oct09.pdf


Recursos


1. Pruebas de evaluación y diagnóstico

ANDALUCÍA: Manuales de aplicación y pruebas diagnósticas: http://www.ceplinares.org/node/4


2. Tareas para el desarrollo de las competencias básicas

- Desarrollo de competencias básicas a través de tareas: CEPR Pablo de Olavide

- Tarea para desarrollar las competencias básicas (CEPR Pablo de Olavide)

3. Otras páginas son recursos para trabajar las competencias



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